Meio Ambiente

 

Nosso corpo - Postado no Grupo Educando e Aprendendo pela Professora Elisângela Souza Silva

O corpo humano em quadrinhos - Postado no Grupo Educando e Aprendendo pela Profª Elisângela de Souza Silva

Cuidando do ambiente - Quebra-cabeça para 5 anos - Postado pela Profª Lara Rezende no grupo "Educar é tudo"

VAMOS MONTAR O QUEBRA CABEÇA QUE DEMONSTRA

CUIDADO COM O AMBIENTE E DEPOIS FORMAR UMA

FRASE COLETIVA BEM CRIATIVA SOBRE ELE.

Fases da Lua e Movimentos da Terra

TRABALHO DE CIÊNCIAS DE MARÇO

Responda.    

1º) O que é a Lua?

(   ) É um satélite artificial.

(   ) É um cometa.

(   ) É o satélite natural da Terra.

(   ) É uma estrela.

2º) A Lua é:

(   ) um astro luminoso porque tem luz própria.

(   ) um astro iluminado porque recebe luz do Sol.

3º) Escreva os nomes e desenhe as fases da Lua.

4º) A terra não é um planeta parado, ela tem dois movimentos muito importantes.

      Marque o nome do movimento que produz o dia e a noite.

(   ) Movimento de Translação                        (   ) Movimento de rotação

Nesse movimento a Terra gira ao redor:

(   ) do Sol.                   (   ) dela mesma.                            (   ) da Lua.

Quanto tempo leva o movimento da Terra que produz o dia e a noite?

(   ) 12 horas                         (   ) 6 horas                            (   ) 24 horas

5º) O movimento que produz as quatro estações do ano se chama _________________

de __________________________.

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira.

1.   Primavera                             (   ) Estação mais fria do ano.

2.   Verão                                    (   ) Estação em que as folhas das árvores caem.

3.   Outono                                  (   ) Estação das flores.

4.   Inverno                                  (   ) Estação mais quente do ano.

Quanto tempo leva o movimento da Terra que produz as estações do ano?

(   ) 3 anos                            (   ) 2 anos                            (   ) 1 ano

6º) Escreva os nomes dos movimentos que os desenhos estão representando.

 

 Movimento de ____________________               Movimento de ____________________  

Fases da Lua - Eu Gosto - página 382

Complete os nomes no Sistema Solar - Profª Sheila Mendes

Avaliação sobre Sistema Solar - 3º ano

1ª AVALIAÇÃO DE MARÇO

CIÊNCIAS

IMAGINANDO

         Já pensou, um dia você acorda, pula da cama, veste uma roupa de astronauta com capacete, botas, tambor de ar nas costas e sai correndo de casa para pilotar um foguete espacial?

         Nossa! Aperte o cinto de segurança que vai viajar pelo Sistema Solar.

         Pena que seja uma viagem imaginária!

         Mas uma coisa é certa, quem viaja pelo Sistema Solar precisa saber que o Sol é uma enorme bola de fogo, tão quente, que nem olhar para ela devemos sem usar óculos próprios, senão machuca os olhos.

         Outra coisa que precisa saber é que o Universo é super escuro e não tem ar para podermos respirar.

         Precisa saber também que ao redor do Sol giram oito planetas.

Responda.

 

1º) Para onde será a viagem imaginária falada no texto?

(   ) Para a Lua.

(   ) Para o Sol.

(   ) Para a Terra.

(   ) Para o Sistema Solar

2º) Nessa viagem imaginária dá para pousar no Sol?

(   ) Sim, porque no Sol tem um calor gostoso.

(   ) Não, porque o Sol é uma bola de fogo e morreríamos queimados.

3º) Por que temos que usar capacete nessa viagem?

(   ) Porque vamos viajar de moto.

(   ) Para proteger do calor.

(   ) Para proteger a cabeça.

(   ) Porque é uma capacete especial que tem ar dentro para podermos respirar.

 

4º) Nessa viagem vamos de:

(   ) ônibus.                   (   ) carro.                     

(   ) trem.                       (   ) foguete.

 

5º) Responda

a) O sistema Solar é formado por quantos planetas?

(   )  5                   (   ) 8                    (   ) 6                (   ) 9                 (   ) 7

b) Qual o planeta mais próximo do Sol?

(   ) Marte               (   ) Mercúrio                 (   ) Vênus                    (   ) Terra

c) Qual é o nome do planeta mais distante do Sol?

___________________________________________________________

e) Qual o nome do planeta onde habitamos?

___________________________________________________________

 

 

6º) Complete o texto com as palavras: FRIO – QUENTE – PERTO - LONGE.

         No Sistema Solar os planetas giram ao redor do Sol.

         O planeta Mercúrio é o mais _________ porque fica mais _________ do Sol.

         O planeta Netuno é o mais _________ porque fica mais _________ do Sol.

7º) Observe na figura do Sistema Solar os nomes dos planetas.

 

8º) Desembaralhe o nome dos planetas a seguir escreva nas plaquinhas corretas.

ONUTEN          RNOUTAS                ÚJTREIP         ONUAR ÊVSUN                    ERMÚCOIR               MRTEA           EARTR

 

Febre amarela e Dengue - História em quadrinhos

Atividades sobre o Universo - Turma da Mônica - Maurício de Souza

A Terra é azul! - Yuri Gagarin - 1º astronauta - texto informativo

A TERRA É AZUL

Yuri Gagarin, foi o primeiro astronauta a viajar pelo espaço.

Gagarin era russo, e quando viajou ao redor da Terra, em 1961, na sua pequena nave Vostok 1, olhou para baixo e admirado exclamou:

            “― A Terra é azul!”

 




  Yuri Gagarin           

VIVEMOS NUM PLANETA AZUL!

Por que Gagarin enxergou a Terra azul?    

Porque ele viu a atmosfera.

O engraçado é que muitas pessoas pensam que Yuri Gagarin  viu a Terra azul por causa da grande quantidade de água existente nela, mas não foi por causa da água, e sim por causa do ar que envolve a Terra e se chama Atmosfera.

 




NAVE VOSTOK1

                                       

Observe a representação da camada de ar que envolve a Terra,

a atmosfera,e pinte de azul.

O lugar onde vivemos - Sistema Solar e Terra - 3º ano

O LUGAR ONDE VIVEMOS

         Os estudiosos que observam os planetas imaginam que a Terra, que é o lugar onde vivemos, seja o único planeta que tem boas condições para que a vida exista.

         Na Terra existe ar, água, solo, luz e calor, elementos necessários para todos os seres vivos se desenvolverem.

         Os seres vivos, como os animais e as plantas, e os elementos da natureza fazem parte do nosso planeta.

SISTEMA SOLAR

O Sistema Solar não está sozinho no céu, ele faz parte de um conjunto de astros e forma uma galáxia.

As Galáxias são formadas de bilhões de estrelas, nuvens de gás e de poeira e outros corpos celestes.

Existem bilhões de galáxias no Universo, e quase tudo o que vemos no céu faz parte da nossa galáxia, a Via Láctea, que se apresenta em forma de espiral.
No centro da nossa galáxia, está o Sol.

O Sistema Solar fica localizado em um de seus braços.

         A galáxia onde está a Terra recebeu o nome de Via Láctea porque dá a idéia de um caminho esbranquiçado no céu.

         Via significa caminho, estrada e Láctea significa leite.

         Via Láctea e igual a “caminho branco”.

Representação da Via Láctea e a localização do nosso Sistema Solar

ATIVIDADES PARA O CADERNO

Astros luminosos são astros com luz própria e iluminados são astros que precisam da luz de outros astros.

Exemplos:

Astros luminosos: Sol, estrelas, cometas, etc.

Astros iluminados: a Lua, os planetas.

O Sol, uma enorme estrela, é quem ilumina e aquece a Terra.

O nosso Sistema Solar é formado no centro pelo Sol e por oito planetas:

Mercúrio;

Vênus;

Terra;

Marte;

Júpter;

Saturno; 

Urano;

Netuno.

Todos os planetas tem seu satélites que ficam girando ao redor deles.

A Lua é o satélite natural da Terra.

Antigamente eram considerados nove planetas, Plutão era o nono planeta, porém por ser tão pequeno, passou a ser chamado Planeta Anão e por isso, agora é apenas um corpo celeste, um astro. Hoje em dia, Plutão não é mais um planeta